Category: лытдыбр

фото

дети без друзей

laragull задали вопрос:

"У моей 11-летней дочери есть проблема: у нее нет друзей в школе, и из-за этого она ощущает себя одинокой, - письмо в рубрику_ответов.
Collapse )

ответ лары прекрасен, впрочем, как всегда:

Collapse )

То с чем она имеет дело сейчас - не проблема, которую надо решать, а отрезок пути, который просто надо пройти, и скоро этот отрезок закончится - отрезки конечны.

оригинальный пост
******************************************************************

от себя на эту тему:
у итая было два таких периода:
Collapse )
у итая так, у эвы иначе, и каждого по разному.
но школа - это только один из жизненных этапов, и даже в течении одного года может пройти целая жизнь. всвоих классах я вижу, как дети меняются и общаются то с теми, то с этими, а то и ни с кем. и это нормально. что да должно вас озаботить - если ребёнок не общается вообще ни с кем, даже не разговаривает, длительное время.
на иврите есть пословица:

הֱוֵה זָנָב לָאֲרָיוֹת, וְאַל תְּהִי רֹאשׁ לַשּׁוּעָלִים
лучше быть последним в группе хороших и умных и учиться у них, чем первым в группе плохих и глупых.

promo shcbella july 22, 2012 19:51 201
Buy for 100 tokens
UPD: обновила пост и поставила надёжные картинки. на здоровье! меня часто спрашивают ... (с)) что купить для будущего первоклассника? список из школы есть, но часто он ничего не говорит родителям. ​*список вы, скорее всего, получите по почте летом. UPD или проверьте на сайте школы. я на нашем…
фото

Один Мой День

когда то давно, 11 июня 2014 года, я сделала серию фот для поста "один мой день". ни в какое сообщество я не собиралась писать, да и не состою там, только здесь, для френдов.
день я выбрлала не самый обычный, уж не помню, почему. и вообще забыла об этом, а сейчас наткнулась на папку с фотографиями, и подумала - нуачо? напишу, пусть будет. куча фот, зря, что ли, делала? ))
*дети тогда были младше, квартира прошлая, и я ещё в ОУ училась, а игорь работал дома.
поехали!

Collapse )
фото

книги

я в последнее время, несмотря на экзамены, много всего читала.
но ничего не писала. не всё мной прочитанное одинаково хорошо, но о самом худшем я и писать не буду.
остальное - для отчётности, коротЕнько.

1. дафна дюморье "Ребекка"

   английский роман, хороший. всё оказывается совсем не так, как казалось.
   есть фильм хичкока, ещё не смотрела.


2. джордж мартин "песнь льда и пламени"

 битва королей и всё остальное. каждая книга всё длиннее и длиннее. иногда уже не было сил читать, но хотелось узнать, чем же всё закончится. этого я пока не знаю, потому что написано 5 книг и это не конец. рекомендую однозначно, если вы любите эпопеи о других мирах, но предупреждаю: много жестокости. понравившиеся мне герои больше похожи на отрицательных, чем не положительных, но автору удалось рассказать читателю о них так, что читательское мнение отличается от книжного. если что, я говорю о джейми и тирионе.
 

3. джордж оруэлл "скотный двор", "1984".

жаль, что я сначала прочла аннотацию с "скотному двору".  я бы хотела сама догадаться, на что намекает автор.
  интересно. 1984 мне понравился намного меньше, но - классика жанра, нужно читать.  ))

4. марина и сергей дяченко "армагед-дом", "волчья сыть"

  я много слышала об авторах, и вот наконец, собралась почитать.  не пожалела.
  армагед-дом, несмотря на претенциозное название (из-за него я думала, что это нечто вроде донцовой, у которой всегда намёки в названиях), есть что читать и даже о чём думать.
  люди живут от одного апокалипсиса до другого: каждые 20 лет повсюду происходят землетрясения и извержения вулканов, из моря выходят пожирающие людей существа, но люди имеют возможность переждать акокалипсис, войдя в ворота. что это за ворота, почему происходит апокалипсис (а так было не всегда, их считают, и скоро будет 53) - не знает никто.
  вольчья сыть - тоже неплохая вещь.  буду читать ещё.

5. нодар думбадзе "я, бабушка, илико и илларион"

а вот это - настоящий праздник!
    как-то раз я не пришла в школу, а в этот день нам задали читать книгу по внеклассному чтению. от своей подруги я добилась только: думбадзеявижусолнце. этот набор букв мне ровно ничего не сообщил, поэтому творчество этого автора обошло меня стороной. мне повезло, что оно меня настигло сейчас! кстати, не факт, что я-ребёнок оценила бы эту книгу по заслугам.
    в богом забытой грузинской деревушке живёт мальчик зурико со своей бабушкой, и дружит с двумя одинокими стариками-соседями, илико и  илларионом.  нежность, любовь, ненавязчивый юмор, обязательный грузинский акцент (я не умею с ним говорить, но могу себе представить) - смех и слёзы.  
    не знала, что есть фильм, теперь будет, что посмотреть.


6. феликс пальма "карта времени"

в сообществе "что читать" рецензия была такая:   "Бросайте все и садитесь немедленно читать!"
  я бы не стала вам рекомендовать всё бросить, но запосать в список    "стоит прочесть" - обязательно.



7. есть ещё российский автор ияр эльтеррус. он пишет длинные фантастические романы с продолжениями, все его герои обладают исключительно положительными качествами. не совсем рекомендую, но иногда приятно почитать. и у него такая фантастика-фантастика, на любителя.
фото

пост номер два

пост номер один

....и вот буквально недавно, чуть больше месяца назад, в жж-сообществе русизраиль появляется пост:

Требуется мальчик
Для главной роли в детском художественном фильме совместного производства Израиля, Польши и Германии требуется мальчик 11-14 лет.

Требования:
- свободное владение русским языком
- отсутствие израильского акцента
- в идеале - мальчик, родившийся в СНГ

Предыдущий актерский опыт не обязателен. Фотографии и сопроводительную информацию на иврите или английском отсылать по адресу Limor.Shmila@gmail.com. Информация по тел. 052-4226697 (иврит, английский).


ну, контингент жж вам знаком: все такие интеллигенные, что аж тошнит.
обсмеяли принципиальную возможность существования подобного мальчика в израиле. а я просто послала итаины фотки, у меня с прошлого одишена осталась прекрасная подборка, плюс я добавила парочку свежих.
как и в прошлый раз, ответ последовал незамедлительно. ))  итая пригласили на одишен и прилагался текст под названием "одишен игорь". у нас заняло некоторое время понять, что игорь - это имя главного героя, и не папы итая. и это только первое совпадение из многих.  ))
игорь повёз итая в тель авив (у нас в беер шеве кин не снимают, к сожалению). из за пробок они опоздали на час, и их терпеливо дожидалась довольно большая группа людей.
на этот раз всё прошло прекрасно, и пробы проходили в большом офисе, а не в маленькой комнатке, как в прошлый раз.
это обнадёживало. вернулись мои мальчики очень довольные.
игорь сказал, что итай им неимоверно понравился (а то!) и скорее всего нас позовут ещё.
действительно, через пару лней итая пригласили на мэтчинг - пробы на совмещение актёров, мамы главного героя и его подружки. итаю понравилась и мама, и подружка. ))
кстати, мама у нас оля шор из камерного театра.
вернувшись с мэтчинга, игорь уверенно заявил: "его возьмут, меня уже познакомили с продюссером".
назавтра мне позвонили. мальчик принят на роль игоря, главного героя.
обратите внимание, изначально требовался более взрослый мальчик, но из за итая возраст героев-детей был изменён.
в этот же день итай проиграл выборы в школьный совет.  это горе прошло незамеченным. ))
в ближайшее же воскресенье мы с итаем поехали на студию (в воскресенье я не работаю).
студия большая, все итая знают и уже любят. рассказали, что сьёмки будут длиться месяц, перед этим две недели репетиций и примерок, ещё мэтчинг с несколькими девочками. после ещё трёх девочек итай сказал, что ему понравилась первая, и она теперь снимается с ним.
вот так они после обеда рзвлекаются:


времени на развлечения у них практически нет. 15 минут после обеда, пока поедят взрослые, и всё, сниматься.

директора школы играет менаше ной:



о том, как проходит сьёмочный день, напишу позже.
а ещё у меня есть пост о том, как эва была в тель авиве. ))
фото

Часть 5. Стокгольм

закончив прогулку по премилому осло, мы отправились на вокзал.
наш поезд в стокгольм уходил в 21:30.
билеты мы заказали ещё в израиле, очень обрадовавшись, что нашли возможность совместить приятное с полезным - и ночь переспать, и положение географическое изменить.
Collapse )