сейчас в
chto_chitat спросили, что читать:Хотелось бы развить навык написания заметок, историй - интересно, воввлеченно, с метафоррами и юмором (для видения блога).
(стиль сохранён)
я написала, и не только я, что в принципе нужно много читать. хотела было развить тему, но передумала. однако, мысль уже появилась, куда её теперь?
письмо неразрывно связано с чтением.
ни один нечитающий ученик, коих у меня было сотни, не умел связно ответить на вопрос. тем более, ни один нечитающий ученик не мог написать текст, будь то рассказ по картинке, описание или выражение собственного мнения.
наоборот - бывает. вроде читает много и хорошо (вслух), но пишет плохо. часто это связано с общим э... низким интеллектуальным уровнем. зато даже умники, если они не читают, написать ничего путного не могут.
словарный запас вообще не понимаю, откуда пополнять, если не из книг.
вот, например, есть такой текст для проверки понимания прочитанного: "дрор ле-дрор" (свобода для воробья),
на иврите "воробей" и однин из вариантов слова "свобода" - одно и то же слово.
в квартиру залетела стайка воробьёв, с шумом вылетела обратно, но самый маленький ударился о стену и упал за шкаф (прибилительно так). девочка его лечила и посадила в клетку. через некоторое время воробьи прилетели снова. видя, как её новый друг бьётся о клетку, девочка выпустила его со словами: "пусть у меня не будет воробья (дрор), зато у него будет свобода (дрор)".
после текста идёт кучка вопросов разной сложности, в том числе просьба подобрать
читающие дети спокойно ответили на все вопросы.
нечитающие, во первых, не поняли, чем закончился текст.
во вторых,
когда потом мы этот текст разбирали на уроке, один мальчик, очень толковый, сказал: "ну и откуда же мне было знать, что "дрор" это свобода?". мне не пришлось отвечать, другие ученики ответили за меня.
я добавила, что какая бы ни была у него чудесная учительница (а в моей чудесатости не сомневался ни один ребёнок в этом классе))), невозможно научить всем словам в языке. и выход остаётся только один: читать, читать и читать.
когда у меня появятся новые мысли на эту тему, я поделюсь ими с вами.
Journal information